ПРИНЦИПЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Университет ИТМО рассматривает технологии искусственного интеллекта как естественный этап развития инструментов для работы с информацией.

Университет ИТМО определяет приоритетным направлением непрерывное развитие навыков безопасного и эффективного использования ИИ среди студентов и преподавателей.

ИИ может выполнять широкий спектр интеллектуальных функций, демонстрируя высокую степень агентности.

Применение ИИ не освобождает студентов от ответственности за результаты обучения и соблюдение академической этики.

Использование ИИ направлено на оптимизацию интеллектуальной деятельности и допускает делегирование задач алгоритмам без ущерба для целей обучения.

Учебный процесс должен опираться на общедоступные бесплатные сервисы или инфраструктуру Университета ИТМО.

Университет ИТМО признает, что использование ИИ требует интеллектуальных усилий (постановка задачи, подготовка данных, промт-инжиниринг, верификация).

Обучающийся обязан понимать, уметь объяснить и защитить любую часть предоставленной им работы, включая ту, которая была создана с применением ИИ.

Правила применения ИИ подлежат четкой формулировке и обязательному доведению до сведения обучающихся.

Преподаватели могут использовать ИИ для подготовки лекций, тестов, кейсов и рабочих программ. При этом преподаватель обязан провести фактчекинг и верификацию сгенерированных материалов перед их предоставлением студентам.

Использование ИИ для автоматизированной проверки работ обучающихся, подготовки рецензий и предоставления обратной связи допускается исключительно в качестве вспомогательного инструмента. Ответственность за выставление итоговой оценки и обеспечение процедуры апелляции всегда лежит на преподавателе.

Применение публичных ИИ-сервисов не должно нарушать режим информационной безопасности Университета ИТМО.

Университет признает несовершенство программных алгоритмов по выявлению сгенерированного текста.

Использование средств ИИ не является нарушением академической этики по умолчанию.